中学英语语法课教学设计思路

发布日期:2021-10-08    浏览量:211

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中学英语还有一种课型是语法课,类似句型课,但增加的一点是找到和发现语法点,在教学设计时要注意总结语法规则,一般语法的方法是归纳法inductive method, 演绎法 deductive method以及指导发现法discover-guided method. 那么最后这种方法最常见,一般就是让学生总结和教师解释相结合。一般参照以下步骤:

1. 教学目标Teaching Objectives

(1) 知识与技能 Language knowledge and skills

(2) 过程与方法 Process and Methods

(3) 情感态度价值观 Emotion, attitude and values

2. 教学重点 Teaching Emphases

3. 教学难点 Anticipated Difficulties

4. 教学步骤 Teaching Procedure

(1) 热身和导入 Warming up and lead in

(2) 呈现 Presentation

(3) 练习 Practice

(4) 巩固 Production

(5) 总结和作业Summary and homework

5. 板书设计 Blackboard Design


注意:教学目标的主语一般是学生,学生能够Students can/be able to。热身一般引起学生注意即可,可以和文章无关。导入一般和上课内容相关,复习旧知为主。语法课一般需要学生发现语法规则为主,然后老师解释语法规则并总结。其实语法就按照课本的顺序进行,练习题也可以呈现在教学设计中,注重方法,那么语法设计也就完成了。