幼儿园教师招聘每日一练（第两百九十期）
发布日期：2021-12-13 浏览量：505
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一.单项选择题
1.在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是（ ） A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和 2.对于方位，幼儿较难掌握的概念是（ ） A.前后 B.上下 C.左右 D.里外 3.在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（ ） A.知道文字有具体的意义 B.知道文字与语言的多样性 C.翻阅图书的经验 D.了解书写的最初步规则 4.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是（ ）年龄阶段的幼儿的典型性表现。 A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁 5.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（ ） A.制度保障 B.安全保障 C.经费保障 D.卫生保障 下方查看答案 1.C【讲师解析】幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这个定义说明，幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。对于这个定义，我们可以这样分层理解：（1）幼儿园课程是“活动”；（2）幼儿园课程是“帮助幼儿获得有益的学习经验的活动”；（3）幼儿园课程是“各种活动的总和”。 2.C【讲师解析】幼儿方位知觉的发展趋势是：3岁辨别上下，4岁开始辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位，但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。 3.C【讲师解析】儿童的前图书阅读经验主要有：翻阅图书的经验、读懂图书内容的经验、理解画面和文字与口语有对应关系的经验、图书制作的经验等。 4.C【讲师解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》“社会领域”中的“社会适应”目标2的内容。 5.B【讲师解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定。 二.判断题 1.稳定的作息安排有利于幼儿身体健康成长，因此班级一日活动计划应始终坚持一贯性原则，不得改变。（ ） 2.间隙活动贯穿于幼儿园一日生活之中，是幼儿日常活动的重要环节。（ ） 3.母婴依恋有助于形成良好的亲子关系，但不利于培养孩子的独立性。（ ） 4.艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。（ ） 5.了解家乡的名胜古迹能培养幼儿初步的归属感。（ ） 下方查看答案 1.×【讲师解析】幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 2.√【讲师解析】间隙活动是使幼儿大脑获得休息，调节幼儿身心的有效方法。任何劳动都伴随着大脑皮层的机能消耗。经过一段时间有组织的教育活动后，会出现大脑皮层某区域机能活动性暂时降低，产生疲劳，这时就需要休息。 3.×【讲师解析】母婴依恋中安全型儿童在2岁时表现出更强的好奇心和更高的解决问题的能力，3岁时在幼儿园表现出更强的自信心，5岁时他们的移情能力和独立性也更突出。 4.√【讲师解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的内容。 5.√【讲师解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域社会适应中目标3的教育建议内容。
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