【助力提前批面试】白鹭 逐字稿

发布日期：2022-01-11    浏览量：528

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同学们，说起白鹭，你们会想到哪些诗句？

嗯，你想到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”

你呢，你想到了“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”

是呀，古代的诗人们喜欢把白鹭写进他们的诗里，今天我们要认识一位诗人郭沫若，他不仅把白鹭写进他的散文，他甚至说白鹭本身就是一首诗，为什么他会发出这样的感慨？让我到课文白鹭中寻找答案吧！

请同学们翻开课本，自由大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

同学们都读完了，读准确了吗？哪位小老师来读一读大屏幕上的生字词？

请你！你读得既准确，又响亮，老师注意到你把“框”字读得非常准确，大家要注意它的读音是第四声，后鼻音，请小老师领着大家再读一篇！

字音被我们解决了，字形有什么需要注意的吗？

嗯，你注意到了“恩”和“思”区别，“恩”的心上是“因”，“思”的心上是田。

扫清了生字的障碍，请同学再来齐读课文，注意这是一篇充满韵味的散文，要读出韵味，想一想，这篇课文围绕着哪句话来写白鹭的？

是的，就是第一自然“白鹭是一首精巧的诗”。“精巧”是什么意思？

嗯，你用了拆开组词的方法来理解这个词语，“精”可以组词“精致”“精美”，“巧”可以组词“巧妙”“灵巧”，所以“精巧”的意思是——“精致巧妙”。同学们会用“精巧”形容什么？

请你——请你——是呀，一般我们会用“精巧”形容珍贵的工艺品，作者用它来形容白鹭，说明了白鹭在作者心中——

是的，非常的珍贵，极具观赏价值，从中我们感受到了作者对白鹭的——喜爱。带着对白鹭的珍视和喜爱来读一读第一自然段。

诗人把“白鹭”比作“诗”，“诗”有什么特点？

嗯，你发现“诗”读起来是朗朗上口的，因为诗是很优美，有节奏，有韵律的。

哦，你发现我们学过的很多古诗中每一句的长度是一致的，我们称之为整齐的句式。还有吗？

是呀，诗人写诗是为了表达自己内心的情感。

诗中有优美整齐的句式，诗中有节奏、韵律，诗中有作者寄寓的情感，郭沫若为什么要把白鹭比作诗？

白鹭让他感到很有神韵——白鹭让他感到优美——他把自己的情感寄寓在了白鹭身上

我们再来读这句话，读出你的理解和体会。

可见，白鹭不仅是郭沫若珍视的动物，郭沫若还把白鹭视作精神的追求与归宿。那么课文中的哪些地方表现出白鹭是一首精巧的诗呢？我们下节课继续学习。