幼儿园教师招聘每日一练（第三百九十一期）
发布日期：2022-05-30 浏览量：423
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一.单项选择题
1.小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒的游戏。根据帕登的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于（ ） A.独立游戏 B.规则游戏 C.平行游戏 D.合作游戏 2.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”这种记忆现象是（ ） A.再认 B.识记 C.保持 D.回忆 3.桌面上一边摆四颗糖，另一边摆三颗糖，教师问：“一共有几颗糖？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ） A.把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放一起，然后一个个数 B.看了一眼四颗糖，说出4，暂停一下，接着数5、6、7 C.左手伸出四根手指，右手伸出三根手指，暂停一下，说出7颗 D.幼儿先看四颗糖，后看三颗糖，暂停一下，说出7颗 4.幼儿鼻的易出血处，该处出血后，正确处理方法是（ ） A.鼻梁部涂紫药水，然后休息 B.让幼儿略低头，冷敷前额、鼻部 C.让幼儿仰头，冷敷前额，鼻部 D.让幼儿仰卧休息 5.调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（ ） A.幼儿生理变化 B.幼儿活动兴趣 C.幼儿对游戏的掌握程度 D.幼儿对游戏的参与程度 下方查看答案 1.C【讲师解析】小明和小英各玩各的，所用玩具一样，但各自的游戏内容没有联系，也没有互动行为，属于平行游戏。 2.A【讲师解析】再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。题干描述的现象是再认。 3.D【讲师解析】儿童计数，起先不但要用眼看，而且要动手去数。以后，儿童可以逐渐减少用手点数的动作，主要凭视觉把握物体的数量，用眼看实物，嘴里默默地数。有时还用点头来帮助数数，似乎以头的动作代替手的动作。因此，D项属于用眼看实物，心里默默地数属于数学能力发展的最高水平。 4.B【讲师解析】儿童发生鼻出血时，安慰儿童，不要紧张，安静坐下，头略向前低；压迫止血，捏住鼻翼，一般压住5～10分钟即可止血。通常不用“堵”的方法；如果仍然出血，可用0.5%麻黄碱或1/1000肾上腺素湿棉球填塞出血侧鼻孔，一定要深达出血部位，前额、鼻部用湿毛巾冷敷。 5.A【讲师解析】幼儿教师在选择幼儿体育游戏活动时，最主要考虑的是幼儿生理的变化。 二.多选题 1.下列属于理智的爱的是（ ） A.对孩子有要求，不一味迁就 B.控制情感，掌握分寸 C.增长儿童的爱心 D.严格要求孩子的一言一行 2.幼儿观察发展的特点主要有（ ） A.目的性逐渐增强 B.持续时间逐渐延长 C.反应更加敏捷 D.概括性逐渐增强 E.观察的方法逐渐形成 3.国务院颁发的《关于实施健康中国行动的意见》提出的基本原则是（ ） A.普及知识、提升素养 B.自主自律、健康生活 C.早期干预、完善服务 D.全民服务、人人健康 E.全民参与、共建共享 4.幼儿教师的职业道德素养有（ ） A.热爱幼儿教育事业 B.热爱幼儿 C.具备广博的知识 D.与同事团结协作 E.尊重家长 5.激发幼儿攻击性行为的因素有（ ） A.父母的惩罚 B.大众传播媒介 C.强化 D.挫折 E.移情 下方查看答案 1.ABC【讲师解析】理智的爱有以下几层含义：（1）对孩子有要求，不一味迁就；（2）控制情感，掌握分寸；（3）增长儿童的爱心。 2.ABDE【讲师解析】幼儿观察的发展特点主要表现在：（1）目的性增强；（2）持续性延长；（3）细致性增加；（4）概括性提高；（5）观察方法的形成。 3.ABCE【讲师解析】《国务院关于实施健康中国行动的意见》的基本原则包括：（1）普及知识、提升素养；（2）自主自律、健康生活；（3）早期干预、完善服务；（4）全民参与、共建共享。 4.ABCDE【讲师解析】幼儿教师的职业素养是幼儿教育工作者对幼儿教师提出的专业化的要求，是幼儿教师开展幼儿教育工作必须具备的素质，主要包括职业道德、科学的儿童观和教育观、合理的知识结构和能力结构、良好的心理素质和身体素质。A项、B项、D项、E项属于职业道德的内容，C项属于合理的知识结构和能力结构的内容。 5.ABCD【讲师解析】影响幼儿攻击性行为的因素主要有父母的惩罚、大众传播媒介（榜样）、强化、挫折。
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