幼儿园模拟题九
发布日期:2015-10-24 浏览量:416
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1.课程的( )指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。
A创生取向 B.相互适应取向
c忠实取向 D生成取向
2( )提出了外貌评价模式。
A.斯克里文 B.斯塔克
c.斯塔佛尔比姆 D普罗沃斯
3教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是( )
A.直接“教”的方式
B间接“教”的方式
C.灌输的方式
D“填鸭式”教育
4下列属于幼儿园课程主要特点的是( )
A游戏性 B非义务性
c基础性 D适宜发展性
5下列对各种课程方案的评价正确的是( )
A。蒙台梭利教育方案是最好的课程方案
B五指活动是最好的课程方隶
C意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案
D各种课程方案均有利弊
6目前我国学校教育中的综合课程本质E还是属于(
A活动课程 B.学科课程
c悬缺课程 D.隐性课程
7课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内.
A目的性原则 B.兴趣性原则
c.发展适宜性原则 D.价值性原则
8在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同
A形成性评价和终结性评价 B.定性评价和定量评价
C整体评价、局部评价、单纯评价 D内部评价和外部评价
9幼儿园的教学大纲应该具有( )
A连续性 B整体性
C.阶级性 D.过渡性
10按照课程的表现形态来划分,可将课程分为( )
A学科课程与经验课程 B显性课程与隐性课程
c分科课程与综合课程 D综合课程与学科课程
二.名词解释
1.行为目标
2.逻辑性原则
3.目标模式
4.目的性原则
5.终结性评价
6.局部评价
三,简答题
1. 斑克街以社会学习为核心展开的课程整合了哪些方面
2. 选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据
3. 简述斑克街早期发展教育的六条原理
4. 简述陈鹤琴先生有关于幼儿园课程的思想
5. 简述幼儿园教育教学的途径
6. 海伊思科普课程49条关键经验主要是什么