幼儿园模拟题三

发布日期：2015-10-24    浏览量：479

  题目一
 
 
长了眼睛的手
    我的小手真奇怪，就像长了眼睛，装在袋子里的东西都能分得清。软软的是漂亮的洋娃娃，硬硬的是大块的积木，有轱辘的是小车，带锯齿的是钥匙。咦，手上长了眼睛吗V找呀找呀找呀找，唉，怎么看不到小手眨眼睛。，
    手指谣《我有一双小小手》
    我有一双小小手，（两手舍掌按节奏拍手四下）
    一只左来一只右，（伸出左手再伸出右手）
    变成老鹰飞一飞．（左右手交又，手背向前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次）
    变成孔雀跳一跳，（拇指兜和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌,a向外，左右摆动两次）
    变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌·心向外，左手手腕上下摆动两次）
    变成狐狸笑一笑，（拇指失、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两斑）
    变成相机照一照，（两手交又，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形）
大家拍手齐欢笑。（两手合掌拍手四下，燕后把食指放两腮边点头两次）
 

• 活动目标

 

1. 幼儿能够运用触觉感知和比较物体软与硬、光滑与粗糙等特性

 

2. 能够用语言描述白己搅到物品的特征。

 
 
    （二）活动准备
    1材料准备
    (1)每人一个小布袋，袋口有松紧，布袋中装娃娃、积术、球、大钥匙、软体玩具等软硬明显不同的物体．
    (2)录音带：散文《长了眼睛的手》。
    2经验准备
会玩“于指谣”游戏。
 
 
请根据上述提供的活动目标、活动准备与相关材料，续写活动过程和活动建议
 
 
 
题目二
小班的孩子刚进幼儿园，对一切还比较陌生，甚至有的还在哭闹、恋家，那么要让他们进入正常的学习中老师还是要费一番脑筋的。特别是小班的幼儿在动手能力方面有很大的欠缺，要培养他们的动手能力首先就要培养他们的动手的兴趣。
 
 
 
 
 
孩子最喜欢音乐和游戏，请设计《七彩乐园》的幼儿园小班教案，通过在音乐和游戏中完成，使孩子在开心、快乐的游戏中达到老师预设的目标。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
 
 
 
题目三
 
请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。
 
 
 
 
 
题目四
  春季正是花开的季节，走在路边可以看到各色各样的花盛开的景象，被风一吹，花瓣随风起舞，就像是被赋予了是性一样，花瓣落下又像是下了一场花雨，真是忍不住让人想起花瓣飘落的那一刻！
 
 
  请根据所提供的材料，设计幼儿吲大班活动“花的礼物”，要求写明活动目/、活动准备、活动过程。
 
 
题目五
太阳和月亮
  （一）设计意图
  我们都知道天J自个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。
  孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突出的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加}．班上孩了喜欢琅琅上口的儿歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的欣赏
和音乐体验的方式，让孩子体会文学作品的情趣。所以我选择r《太阳和月亮》这篇充满趣味性、童真性的诗歌，葫发孩子们刘诗歌活动的若趣。
  （二）活动日标
  (1)理解诗歌内容，能大胆大方地朗诵。
  (2)学习短句“……醒来丁”“……睡着了”。
  (3)区分两段音乐水同的一降质，体验诗歌所表现的”热闹”和“静悄悄”的意境美。
  （三）活动准备
  (1)月亮和太阳的背景同各一份，小鸭、小狗、小朋友醒着的图片和小兔、小草、小花睡着了的图片。
    (2)磁带《快乐的早晨》《睡着了》。
 
    请根据设计意图、活动目标和活动准备，为小班幼儿设计语言教案《太阳和月亮》，要求写出活动过程。