试讲不够吸人眼球?戳进来!
发布日期:2021-01-05 浏览量:746
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试讲不够吸人眼球?戳进来!
试讲在教师资格证面试中试讲占时10分钟,是面试里的“大老虎”,对于举足轻重的试讲,怎么获取高分呢?小编总结以下几点经验,拿走不谢。
第一,微笑常在,用肢体语言为自己加分。
微笑是最让人舒服的表情,在结构化、试讲、答辩中始终面带真诚的微笑会增加你的亲切感。请学生回答问题的手势,给学生鼓掌等肢体动作也会增加你的教学张力,为整体表现加分。幼儿园老师还可以用夸张的模仿动物的动作来表现自己的专业性。
第二,导入有趣,让考官被你吸引。
导入是激趣环节,也是试讲的第一个环节。精彩的导入能立刻给考官留下好印象,所以导入一定要花心思练习。出彩的导入一般有设置悬念导入法、谜语导入法、联系生活实际导入法、变魔术导入法、设置情景导入法。总之,导入活动一定要有吸引力,让考官有继续听下去的欲望。同时导入还需要与试讲的主题相符合,紧跟试讲教育内容,不能为了有趣而偏离主题,导入是为整个教学活动做铺垫的,要有抛砖引玉的作用,达到课初上、兴已浓的效果。
第三,师生互动,体现新型师生观。
试讲也称模拟课堂,要虚拟出课堂环境、虚拟出听课的学生、虚拟出教学互动。对于幼儿园老师来说,这个时间就相当于实际中完整的课。对于其他学段的老师来说,需要把45分钟的课堂压缩至10分钟(注意是时间压缩不是内容压缩)。即使时间压缩了,上课的基本环节也不能少。新的课程理念下,教师主导课堂,成为了组织者、引导者、参与者;学生成为课堂的主体,成为了课堂名副其实的主人。所以在试讲中一定要表现出教师为主导、学生为主体的教学模式,切忌一言堂,唱单口相声。既要学会提出问题,又要预设学生的回答。
第四,智用语言,展示你的教育智慧。
语言表达是面试中非常重要,甚至可以说是最重要的一部分。在10分钟里,要把一堂课上完整,就要有导入部分、教学部分、巩固部分、小结部分、布置作业部分。其中在教学、巩固环节还要体现师生互动,这需要非常精简准确的语言表达能力。一定不要说废话,所以在备考期间要强加练习。
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