幼儿园教师招聘每日一练(第七十六期)

发布日期:2021-02-06    浏览量:242

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一.单项选择题

1.三岁半的圆圆,来幼儿园3个月不与同伴交往,也不回答老师的问题,总是独处,反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是(  )

A.恋物瘾              B.感觉统合失调 

C.儿童焦虑症        D.儿童孤独症

1.A【解析】儿童的“恋物瘾”是一种离了某一样陪伴惯了的东西就忐忑不安的行为,会使患者怕见生人,回避集体活动,不敢与人说话和交往,胆怯退缩,表情淡漠。题干描述的是恋物瘾的表现。


2.学科课程的优势是(  )

A.注重学生的主动学习与个性的发展

B.知识的准确性高、系统性强、学习的效率高

C.强调学生的直接经验和体验

D.注重知识的整合和能力的迁移

2.B【解析】学科课程的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性,有利于知识的学习和巩固,同时也便于教学设计和管理。


3.以下关于气质的表述,正确的是(  )

A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质

B.气质具有稳定性,又有可塑性的说法是不对的

C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用人才

D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于黏液质

3.C【解析】“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是多血质。幼儿的气质具有很大稳定性,但这并不是说气质是绝对不可变的。气质本身没有好坏之分,每一种气质既有优点,又有缺点。教育的目的不是设法改变儿童原有的气质,而是要克服缺点,发展优点,使儿童在原有气质的基础上建立优良的个性特征。《红楼梦》中王熙凤则倾向于多血质。


4.比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方式是(  )

A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀

B.让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔等写字

C.到大班时尽量让儿童多训练写字

D.坚持每天认、读、写1~2个简单的字,积少成多

4.A【解析】比较研究发现,我国幼儿园对于儿童读写的要求就比较适合儿童的年龄特点,要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫,不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式,运用多种材料如小班儿童穿珠,中班儿童学习使筷子,大班儿童用剪刀等,使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作,这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。


5.幼儿园应当建立幼儿健康档案,幼儿体检的时间间隔是(  )

A.每两个月一次     B.每季度一次 

C.每半年一次        D.每年一次

5.D【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十九条内容。


二. 判断题

1.学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。(  )

1.√【解析】略。


2.婴幼儿方位知觉发展主要表现在对上下前后方位的辨别。(  )

2.×【解析】婴幼儿方位知觉发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别。


3.教师对幼儿的关爱不是体现在一时一事之中,而是体现在教师与幼儿互动的整个过程之中。(  )

3.√【解析】略。


4.体育游戏的趣味性,是体育游戏具有生命力的重要因素。(  )

4.√【解析】略。


5.在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是中班幼儿谈话活动的目标。(  )

5.×【解析】题干描述的是小班幼儿谈话活动的目标。


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