2020下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】

发布日期:2021-02-06    浏览量:260

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2020下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】

来源于网络

结构化(中小学)题目解析

一、知识类

【题目来源】1月10日湖北省武汉市面试考题

【考题一回顾】对于习近平提出的“美育”,你怎么看?

【知识链接】

1.素质教育:促进学生全面发展

2.教师职业道德规范:教书育人

3.教学观:关注学科→关注人

【参考答案】

总述

习主席强调,美育对塑造美好心灵具有重要作用。我认为,美育是培养学生认识、爱好、创造美的能力的教育,只有做好了美育工作,才能真正实现以人的健全个性为特征的素质教育。

分述

教育不仅是给予孩子一份骄人的成绩,更重要的是将其培养成具有健全人格的人,而美感是健全人格中不可或缺的一部分。让孩子感受美、理解美,有助于激发孩子美的心灵潜力,同时帮助孩子身心健康发展。相反,如果忽视了美育,那么不仅剥夺了孩子感受美好的权力,也忽视了孩子对于真、善、美的心灵需要,不利于其形成一个健全的人格。

作为教育工作者,教书育人是我们的天职,这就要求我们对每一位学生进行德智体美劳全方面的教育。要关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。

总结

苏霍姆林斯基曾经说过:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”如果有幸能够成为一名人民教师,我会在我的教育活动中尽可能地创造各种机会让学生接触美,使学生不仅拥有懂得审美的眼睛和创造美的双手,同时更拥有能够感受美的心灵。

【题目来源】1月10日贵州省安顺市面试考题

【考题二回顾】现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?

【知识链接】

1.学生观:学生在教育过程中处于主体地位

2.教师观:教师是学生学习和发展的促进者

【参考答案】

总述

我同意这种观点。学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。新课程改革的核心理念就是要“以人为本”,即“以学生为本”或“以学生为主体”。

分述

“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会思考、学会学习,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。教师应该对学生采用启发诱导的教学方法,通过发挥教师的引导作用,促进学生在原有基础上有所长进、有所创新,体验到自主学习的乐趣。学生只有在学习过程中处于主体地位,才能充分培养学生发现问题和解决问题的能力,促进学生的全面发展。

总结

针对这个问题,老师方面,应该提高自身教学素养,通过教与学、学与学、以及自我反思,来实现以学生为主体的要求,为学生的终身发展打下坚实的基础。在教学实践活动中,教师要特别注意师生关系的和谐,努力成为学生的良师益友。

学校方面,要定期组织促进教师专业发展的培训活动,提升教师队伍的质量,让教师成为教育教学的研究者,创新以学生为主的教学方法。


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