国家教师资格考试《综合素质》 模考五
发布日期：2021-02-27 浏览量：1628
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国家教师资格考试《综合素质》 模考五
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静”。不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法（ ）。
A.正确，体现了教书育人的理念 B.不正确，没有以学习者为中心
C.正确，体现了学校对教学环境的重视 D.不正确，没有面向全体学生
2.任老师为了贯彻素质教育的理念，让学生发展特长，在班级中组织了朗诵兴趣小组，规定每个同学都必须参加。任老师的做法（ ）。
A.正确，体现了面向全体学生的理念
B.错误，忽视了学生的个性差异
C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
D.正确，体现了促进学生全面发展
3.教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化，了解其个人发展需要进而因材施教，促进每个幼儿的发展，这要求幼儿园教师具备（ ）。
A.组织指导活动的能力 B.科学设计教育计划的能力
C.观察了解幼儿的能力 D.教育科研与评价能力
4.刘老师在教学中特别关注学生每一次的考试成绩，他正处在教师发展的（ ）。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段
5.王老师是一名英语老师，有一次上课，窗外飞进来一只小鸟，全班秩序大乱，这时王老师走到窗前将窗户打开得更大，将小鸟放飞，然后对全班同学说：“小鸟的英文是bird，房子是house,组合在一起就是鸟笼birdhouse，这就是英语构词的一种。”王老师借此收回了同学们的注意力，并借机调整了本节课原先的教学计划。该老师的做法（ ）。
A.正确，灵活运用了教育机智 B.正确，体现了游戏的重要性
C.错误，随意调整教学计划 D.错误，老师缺乏幽默感
6.班主任袁老师抱怨：“现在的家长很烦，老隔三岔五地给我打电话，加微信聊天，全部都是关于咨询学生学习情况的问题。自己在家里好好管教就对了，为什么总是骚扰我？”袁老师的做法（ ）。
A.错误，教师应与家长相互协作 B.错误，教师应对学生发展负全责
C.正确，教师只负责教授专业知识 D.正确，教师下班时间不负责管理
7.小赵老师作为一名年轻教师，工作富有热情，深受学生的喜爱，所带班级的成绩也在年级里名列前茅。她想去听与她同学科的优秀教师洪老师的课，洪老师却说：“你已经很优秀了，不需要听我的课了。”洪老师的做法（ ）。
A.正确，肯定了小赵的工作
B.正确，有利于小赵自身的成长
C.错误，没有做到同事间的尊重、理解和协作
D.错误，不利于小赵在各个学科领域平均发展
8.张老师为了减轻自己的工作量，经常让学生互相批改作业，甚至有时学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的（ ）。
A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业
9.小美作为一名师队伍中的新人，工作一直勤恳活跃，上课积极认真，课下积极参加教学实验，同时经常在一些学术活动中发言以提高自己的专业能力，还积极参加学校工会活动，对学校的发展积极建言献策。以上未体现教师的哪项权利?（ ）
A.进修培训权 B.教育教学权 C.学术研究权 D.民主管理权
10.我国《未成年人保护法》规定，不允许未成年人进入营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人的活动场所。这一规定体现了对未成年人的（ ）。
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
11.根据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的情况是（ ）。
A.小明由于没完成作业被老师惩罚在太阳下站一个小时，最后晕倒
B.学校食堂晚上加工中午剩下的饭菜，导致花花拉肚子
C.亚亚在学校下楼梯时，由于地面湿滑滚落下去受伤
D.李某在自行上学路上突遭车祸，导致小腿骨折
12.在一次创新大赛中，小明的作品获得一等奖，并经过相关部门认定取得专利，赢取了一定的奖金奖励。其班主任李老师没有征得小明的同意，私自把奖金划入班费。小明了解情况后向李老师要回奖金，李老师以此次活动为集体活动为由拒绝了小明的要求。李老师的做法侵犯了小明的（ ）。
A.获得经济资助权 B.继承权
C.受赠权 D.知识产权中的财产权
13.根据《教师法》的规定，（ ）是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A.教学质量 B.日常表现 C.学生评价 D.教师考核结果
14.七年级（2）班的小刚没来上课，也没有请假，陈老师发现后并没有告知小刚父母，而是自行寻找了一天，最终找到了小刚。陈老师在这个事件中的行为（ ）。
A.恰当，尽到了班主任的责任 B.恰当，避免了让小刚的父母担心
C.不恰当，应该第一时间告知小刚的父母 D.不恰当，应该让警察去寻找小刚
15.张某是一所中学的校长，他偷偷挪用学校用于维修实验器材的公款，导致在一次实验课中实验器材发生爆炸，造成三名学生死亡、多人受伤的严重后果。对于该校长的行为，应当依法（ ）。
A.给予其行政处分 B.追究其刑事责任
C.给予其行政拘留 D.责令其检讨道歉
16.小明是单亲家庭的孩子，跟随父亲生活，但父亲常年酗酒，喝醉后还会打骂小明，对小明的身心健康造成了严重伤害。经申请，人民法院为小明重新指定了监护人，则小明以后的抚养费用由（ ）承担。
A.小明的父亲 B.小明的新监护人 C.人民政府 D.社会公益组织
17.“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪；今朝惊蠻，春分时雨到清明。”此联嵌有二十四节气当中的（ ）个节气。
A.4 B.6 C.8 D.10
18.下列说法有错误的一项是（ ）。
A.陶渊明，东晋著名诗人，代表作《桃花源记》的文体是“记”
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分
C.鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家
D.《史记》是我国第一部编年体史书，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁
19.中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”。“四大名绣”不包括（ ）。
A.苏绣 B.湘绣 C.蜀绣 D.徽绣
20.关于外国文学常识，下列选项中说法错误的是（ ）。
A.莎士比亚，英国伟大的戏剧家，他写了三十多部剧，其中的《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”
B.歌德是德国伟大的诗人、小说家和戏剧家，其代表作有书信体小说《少年维特之烦恼》
C.雨果是法国积极浪漫主义文学的奠基人和杰出代表，其最著名的小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》
D.安徒生是丹麦著名童话作家，《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等都是脍炙人口的名篇。
21.下列食物的细胞不能产生叶绿素的是（ ）。
A.包菜 B.大白菜 C.韭菜 D.蘑菇
22.下图是一幅书法作品，对其书体判断正确的是（ ）。
A.楷书 B.行书 C.隶书 D.草书
23.“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”“从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还”是我们耳熟能详的《天仙配》中的经典唱段，其属于哪种戏曲剧种？（ ）
A.京剧 B.评剧 C.黄梅戏 D.豫剧
24.全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”是（ ）。
A.赵州桥 B.都江堰 C.京杭大运河 D.坎儿井
25.世界上最早有关哈雷彗星的记载，也是我国对哈雷彗星最早的记载出现在( )。
A.《春秋》 B.《甘石星经》 C.《太初历》 D.《授时历》
26.幻灯片有多种放映方式，根据演示文稿的用途和放映环境，可设置三种放映方式。下列不属于这三种放映方式的是（ ）。
A.在展台浏览 B.展台自动放映 C.观众自行浏览 D.演讲者放映
27.Word中，可多次重复格式刷的操作是（ ）。
A.右键单击格式刷按钮 B.左键单击格式刷按钮
C.右键双击格式刷按钮 D.左键双击格式刷按钮
28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将下列选项中的数字填入“3,6,9,15,（ ），39”空缺处，符合该组数字排列规律的是（ ）。
A.18 B.20 C.22 D.24
29.甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。
甲说：“大学教师比我所教的学段高。”
乙说：“我所教的学段与小学教师不同。”
丙说：“中学教师所教的学段比我低。”
由此可以推出甲、乙、丙分别为（ ）。
A.小学教师、中学教师、大学教师 B.中学教师、小学教师、大学教师
C.中学教师、大学教师、小学教师 D.大学教师、中学教师、小学教师
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.中小学材料：
科学课李老师正在上课，发现课代表张超同学有些心不在焉，不耐烦地把书翻得哗哗作响。李老师忍不住了，想用高难度的科学问题来“警告”他，这些问题中甚至有现在还没有学到的内容，但没想到这些问题都没有难住张超。这时，李老师产生了一个想法，能否让张超利用科学课时间自己去学校图书馆查阅资料，研究问题，学习更多的知识？
李老师的这个想法得到了学校的支持。从此，每逢科学课，张超就到学校图书馆查阅科学资料，研究自己感兴趣的问题，如气候变化、雾霾污染等。李老师也经常给张超提出建议，指导他撰写小论文。一个学期后，张超撰写的小论文发表在当地的报纸上。
问题：
请从教师观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
30.幼儿园材料：
这是一位大班英语教师的反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习。我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐，学习风格也各有特点，有的幼儿有一定的基础，还有一些完全没有复习或者预习。因此，在开始新的单元学习之前，我请善于动手的小明叠了一架纸飞机，并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述，小刚的基础不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂、跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习，算是个好的开始。
问题：
请从教师观的角度，分析这位老师的教学行为。（14分）
31.材料：
1980年，只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家里人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的江西省奉新县澡下镇泥洋小学，成为一名深山女教师。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗？是不是想过渡一下，过不久就溜掉？这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，都一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像对自己亲弟弟、亲妹妹一般对待孩子，家长们这才信任这位姑娘了。一年又一年过去了，支月英留在大山里与一双双渴望知识的大眼睛相伴，教孩子们读书识字、唱歌跳舞Q
30多年来，支月英一直坚守在偏远的山村讲台。2017年，她被评选为感动中国十大人物之一。组委会给她的颁奖词是：你跋涉了许多路，总是围绕大山，吃了很多苦，但是给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
问题：
请从职业道德的角度，评析材料中的支老师的行为。（14分）
32.材料：
从脸谱说起
叶秀山
脸谱在京剧艺术中不可或缺，实在是我国艺术家对世界艺术做出的特殊贡献。不过，以前也常听批评家在贬义上使用这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥之曰“脸谱化”。
其实，脸谱与概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的，但脸谱却不能归结为抽象。我想，批评脸谱公式化、概念化的，其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上。
“谱”有标准、准则的意思。我们常说某人说话、行事“没谱”，是言其做事说话不遵守一定的规则，无法沟通、交流，也无法理解。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。“谱”还有谱系的意思。谱系是历史性的，是一种传统。历史不同，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。京剧的脸谱，也有不同的家法，同样是曹操的脸，勾画上也是大同中有小异。此外，凡称“谱”的，都是有待去实现的。“谱”自身是实践的“本”，好像是个具有普遍意义的设计方案。光有个脸谱不能成为“活曹操”“活包公”，要成为“活某某”，还看演员如何去演。
现在书店里有许许多多菜谱，分属各种不同的菜系：四川的，淮扬的，上海的，广州的……但菜谱不是菜，不能吃。菜谱给人一个规范，有的很详细，看起来也很死板，如加盐多少，文火炖半个小时等等。这个指标，对于普通家庭主妇而言，是帮助她做出中等水平的菜肴来，不至于不堪入口。但厨艺上乘，在于把握火候。火候，是一个综合性的分寸，不是“30分钟”“35分零5秒”那样死板的，到时一定起锅。“火”曰“候”，乃是一种征候，是靠操作者的经验体会感觉出来的。把握火候不是理论性的，而是实践性的，因而不仅仅是实用性的，而且是艺术性的。就实用性而言，做出来的菜，有个中等水平，能吃就行；但就艺术性而言，火候是必须掌握的Q舞台艺术中也有火候，是把各种“谱”——包括曲谱、身段、脸谱……都艺术地“兑现”出来，是要艺术家把这些“谱”用活了，塑造出活生生的人物形象来。
像厨艺一样，舞台上也有中等水平的演员，他们按部就班地把各种“谱”“做”出来，就算是完成任务，刻苦的也会用相当的功夫，就是缺少一点灵气。像灵气、气韵等并不是能“谱”出来的，而是艺术家的一种创造。然而，就道理上来说，各种“谱”，并不是要限制人的创造，而只是要使人创造得更好。做不好菜不能怪菜谱，演不好戏不能怪各种程式，人物没有个性也不能怪脸谱。再往深里说，各种“谱”不但不企图限制艺术家的天才，而且还可以防止天才的流产。“谱”规范着那不易规范的天才，使其不仅有天才，而且有成就。
记得几十年前奚啸伯先生对我们说，舞台艺术要做到“有规律的自由”，他的体会是很深刻的。
（选自《叶秀山文集》，有删改）
问题：
（1）文中“谱”的含义有哪些？请简要概括。（4分）
（2）请结合文章，阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵。（10分）
三、写作题（本大题1小题，50分）
33.阅读下面的材料，按要求作文。
一位弗吉尼亚大学的女生，在社会学课程期末考试那天要回家奔丧。请假时，教师将试卷交给她，说：“回去吧，在飞机上把题完。”这位女生真的在飞机上答完试卷，封好后请一位空姐代为寄出。空姐在信封的一角写下这样的附言：美国国家联合航空公司第1433号航班全体服务人员以名誉担保和做证，林西小姐用三个小时独立完成考试，祝贺弗吉尼亚大学拥有如此卓有成效的荣誉体系和信誉卓著的学生。
学校的尊重和信任，让林西在特殊的情况下完成了考试；林西的诚信和自律，使她赢得了航空公司的赞誉。
要求：
用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目，自选文体；不少于1000字（800字）。
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