聚焦“写教案”——幼师
发布日期：2021-03-15 浏览量：521
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写教案是我们幼师教学必备技能之一，虽然不同幼儿园对教案的要求标准不一样，但是无论是从幼儿园教学质量角度，还是从个人职业发展角度来说，教案的重要性是不言而喻的。
一份优秀的教案既能体现执教者对教学大纲以及教材的解读能力，又能体现幼师对课堂活动设计的策划、写作能力、创新能力。一份优秀的教案就好比一份好剧本！
在教师招聘考试的笔试和面试中写教案也是有着举足轻重的地位。笔试中活动设计题的分数是25分，占整张试卷的四分之一。面试中有写优秀教案的底子，是准备模拟上课的前提。
那么如何写好这个“剧本”呢？小编总结了以下几点：
一、拟定题目
题目要注明活动主题和班级类别(如:小班语言活动小猫的生日)。活动内容的选择要符合幼儿年龄特点,在幼儿能接受的范围内,并能激发幼儿参兴趣。
二、设计意图
这步写你这样设计活动的意图,结合幼儿的什么特点,和能让幼儿学习到什么等。字数在100到200字为宜。
三、活动准备
分为经验准备、教学设备准备、材料准备。经验准备指在上这堂课之前幼儿已经具备的经验。教学设备指音像播放设备、投影仪等。材料准备指绘本、塑料瓶、卡片等上课需要的材料。
四、活动目标
幼儿园的活动目标分为三类:知识目标、技能目标、情感目标。目标的拟定要以幼儿为主体,符合幼儿发展水平,避免抽象和宏大。
五、活动过程
这步应该写详细的上课流程,在格式上可以用到1、(1)进行过程排序。中间可以插入课堂中教师会用到的激发性语言,以及设想幼儿会作为反应并想好应对措施。
第一点先写导入。导入方式有很多,比如游戏导入,故事情节导入,音频动画导入等,方式多种多样,你可以设想出自己的独特创意。下面介绍一下几种常见导入方式。游戏导入,先设计一个联系活动主题的游戏调动幼儿的积极性,通过游戏引出活动主题。故事导入,幼儿总会对各种各样的故事着迷,在活动之前为幼儿创编一段小小的故事情节会让幼儿在整个活动中充满探索欲。如果语言活动的主题是讲述我们如何过新年,那么在活动之前先播放一段过年时热闹喜庆的音乐一定会是一个不错的导入方法。然后再分步写具体上课过程,各环节之间要层层递进,跨越不可太大,要考虑到幼儿的理解水品,突出主题,逐步达到活动目标。
六、活动延伸
如手工折纸活动,则可以延伸到请小朋友在自己的折纸上划出自己喜欢的图案。一般可以用几句总结性的话代替。幼儿活动多涉及到分享,延伸活动可以请小朋友结合自己的生活经历去和小伙伴或者爸爸妈妈一起学习。
以上就是一篇幼儿园活动教案的基本模板，相信每一位幼师都可以写出属于自己课堂的“好剧本”。
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