幼儿园教师招聘每日一练（第一百零六十八期）
发布日期：2021-06-09 浏览量：341
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一.单项选择题
1.评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是（ ） A.改进和完善课程 B.评比检查 C.筛选排队 D.判断课程好坏 1.A【讲师解析】以研究、完善和发展课程为目的的课程评价，要求在课程评价过程中，不断地发现问题，即提出“为什么”，并尝试做出解释。 2.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法称为（ ） A.观察法 B.自然实验法 C.测验法 D.调查访问法 2.B【讲师解析】在自然的条件下改变或创造一些条件来引起并研究儿童心理变化，这属于自然实验法。 3.幼儿分享水平提高出现在（ ） A.3～4岁 B.4～5岁 C.5～6岁 D.6～7岁 3.C【讲师解析】5～6岁时分享水平提高，表现为慷慨行为的增多。 4.在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍然直接看到爸爸的身体。说明此时幼儿绘画能力处于的阶段是（ ） A.涂鸦期（1.5～3岁） B.象征期（3～5岁） C.图式期（5～8岁） D.写实期（8岁以后） 4.C【讲师解析】图式期（概念画期或形象期）年龄范围：5～8岁。此阶段儿童绘画表现的常见特征有：（1）拟人化表现儿童的画中，人的特征表现在各个事物上。如站立的动物、长着人脸的鱼、戴眼镜的太阳等。（2）透明式的表现将重叠或被挡住的事物也描画出来，也被称为X光式的表现。题干中描述的就是幼儿在图式期透明式的表现特点。（具体参看学科专业知识学前教育教材） 5.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去。这种现象是教师（ ）幼儿的表现。 A.不信任 B.不重视 C.不关心 D.不尊重 5.D【讲师解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分第十条内容。 二.判断题 1.某幼儿突然出现高热、腹痛、腹泻，一日腹泻数次，总有大便排不干净的感觉，且大便内有黏液及脓血。该幼儿可能患了急性胃炎。（ ） 1.×【讲师解析】细菌性痢疾的症状：（1）发病急，高热、腹痛、腹泻，一日可腹泻几十次，有明显的里急后重（有总排不净大便的感觉），大便内有黏液及脓血。（2）少数病人有高热，很快抽风、昏迷，为中毒型痢疾。题干中的幼儿可能患了细菌性痢疾。 2.教育设计、组织、实施应该既适合儿童的现有水平，又有一定的挑战性。（ ） 2.√【讲师解析】略。 3.启蒙性是我国学前教育的特点之一。（ ） 3.√【讲师解析】略。 4.反抗型依恋的儿童不容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小、退缩、缺乏好奇心和探索欲望等。（ ） 4.×【讲师解析】反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小、退缩、缺乏好奇心和探索欲望等。 5.社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。（ ） 5.×【讲师解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
