课标详解——识字与写字教学目标与内容

发布日期：2021-06-10    浏览量：449

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义务教育对于识字与写字的能力要求在不同的学段中并不相同，本文将解析在各个不同学段对于识字与写字能力的要求。

识字能力。第一学段，让学生喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望，学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调，能整体认读音节，能准确认读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习独立识字；到了第二学段，让学生对学习汉字有浓厚的兴趣，有初步的独立识字的能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典，养成主动识字的习惯；到了第三学段，即要求学生有较强的独立识字的能力。

写字能力。第一学段，培养学生努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美，认识常用汉字1600左右，其中800个左右会写，学会用音序检索法和部首检索法查字典；到了第二学段，培养学生写字姿势正确，有良好的书写习惯，能用硬笔书法熟练地书写正楷，做到规范、端正、整洁，会用毛笔临摹正楷字帖，认识汉字2500个左右，1000个左右会写；到了第三学段，要求写字姿势正确，有良好的习惯，会用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度，能用毛笔写楷书，在书写中体会汉字的优美，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。

以上，是课标中关于识字与写字能力的阶段性目标，同学们备考时应做适当的理解和记忆。