古诗词鉴赏技法之（手法）

发布日期：2021-07-07    浏览量：497

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关于古诗词的鉴赏，是教师招聘考试中最常见的题目，其中手法又是最常考的，下面我们就以一首诗词为例，来看一下手法类的答题技巧。

以下是一首诗：

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

问题：简要说说作者用了什么手法怎样表达他那孤寂凄苦的思乡之情?

接下来，我们先看一组学生的答案：

学生1：用了借景抒情的手法，借黄昏落日的萧索之景，表达自己的思乡之情 。

学生2：作者用借景抒情的手法，描写出一幅秋郊黄昏图，用荒凉的黄昏之景与恬静的小桥之景作对比，烘托出他孤寂凄苦的思乡之情。

很显然，学生2的分数比学生1的高。因为学生2抓住了题目的重点，并且语言的呈现方式专业性很强。

这类题目有三个审核的标准：

1.审清题目2.踩准分点3.语言简洁

下面是与审核标准相对应的参考答案：

参考答案：作者用借景抒情（融情于景）的方法(1分)，通过苍凉之景和温馨之景，从正反两方面有力地烘托出孤寂凄苦的思乡之情。(2分)

既然有了答题的标准，那么我们就可以根据这个标准给出相应的答题步骤：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了   这种手法的；表现了描写对象什么特点。

(3)这种手法有效传达出诗人怎样的感情。

以上就是关于手法类的答题步奏以及方法，希望同学们在答题过程中能够去使用。