幼儿园教师招聘每日一练(第两百零七期)
发布日期:2021-07-29 浏览量:339
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一.单项选择题
1.儿童观的内在结构应包括( ) A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 1.D【讲师解析】儿童观的结构可以分为自然的、社会的和精神的三个层面,即承认儿童是自然的、社会的和精神的存在。 2.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是( ) A.形象记忆 B.运动记忆 C.语词记忆 D.情感记忆 2.B【讲师解析】从记忆的内容看,记忆可以分为:运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。从儿童这几种记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是运动记忆(出生后2周左右),然后是情绪记忆(6个月左右),再后是形象记忆(6~12个月左右),最晚出现的是语词记忆(1岁左右)。 3.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化,表明儿童( )的发展。 A.性别同一性 B.性别概念 C.性别恒常性 D.性别稳定性 3.D【讲师解析】性别稳定性是指对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。儿童的性别稳定性一般在3~4岁的时候就出现了。 4.儿童建构科学概念的基础是( ) A.初级科学概念 B.抽象科学概念 C.科学经验 D.科学理论体系 4.C【讲师解析】儿童建构科学概念是在经验基础上的。 5.为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是( ) A.增强未成年人的防范意识 B.增强未成年人的道德素质 C.增强未成年人的法制观念 D.增强未成年人的思想水平 5.C【讲师解析】详见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第六条规定。 二.判断题 1.蒙台梭利教育方案的核心在于教具的设计。( ) 1.×【讲师解析】蒙台梭利教育方案的核心在于观察、了解儿童发展和内在的需要,而后提供适宜的环境以满足他们。“孩子”是课程组织的中心,而不是教具操作。 2.6岁左右,幼儿的8块腕骨全部出现骨化中心。( ) 2.×【讲师解析】新生儿的腕骨是由软骨组成的。6个月后,逐渐出现骨化中心,10岁左右,8块腕骨的骨化中心才全部出现。 3.创设环境时不能偏重智力发展,而忽视幼儿社会性、情感、意志等方面的发展。( ) 3.√【讲师解析】略。 4.2~3岁儿童掌握的词汇中,数量显著增加的是动词。( ) 4.×【讲师解析】2~3岁幼儿的词汇增长非常迅速,几乎每天都能掌握新词,而且他们学习新词的积极性非常高。儿童先掌握的是实词,然后是虚词。在实词中,儿童掌握的顺序是名词—动词—形容词。 5.早期阅读活动重点培养儿童对书面语言的兴趣,引导他们逐渐产生对汉字的敏感性,丰富他们前阅读和前书写的经验。( ) 5.√【讲师解析】略。