中小学教师招聘考试每日一练(第两百七十四期)
发布日期:2021-08-27 浏览量:358
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一.单项选择题
1.蔡元培任北京大学校长时,实行“思想自由”“兼容并包”的办学方针。当时的教师队伍中既有宣传马克思主义者,也有资产阶级民主主义者,还有固守中国传统文化本位主义者。这一状况主要体现了教育对文化的( ) A.传递和保存功能 B.传播和交流功能 C.选择和融会功能 D.发展和创新功能 1.C【讲师解析】蔡元培任北京大学校长时,实行“思想自由”“兼容并包”的办学方针,当时的教师中既有宣传马克思主义者,也有资产阶级民主主义者,还有固守中国传统文化本位主义者。实质上,这些教师是在自觉地利用教育对文化进行选择。(具体参看李剑萍、魏薇主编的《教育学导论》) 2.从小学升入普通初中时,在进行正式的教学活动之前,都要对学生以前所掌握的知识进行评价。这种评价属于( ) A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 2.B【讲师解析】诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试。 3.存储时间至少在一分钟以上的记忆为( ) A.长时记忆 B.短时记忆 C.感觉记忆 D.工作记忆 3.A【讲师解析】长时记忆是指信息在头脑中储存的时间在1分钟以上,直至保持终生的记忆。 4.赵毅在学习过程中缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( ) A.整体性 B.系列性 C.场独立型 D.场依存型 4.D【讲师解析】场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景(尤其是权威人士)的影响,往往不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准;行为常以社会为定向,社会敏感性强,爱好社交活动。题干所述赵毅的认知方式属于场依存型。 5.根据我国《教育法》的规定,下列不属于设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件的是( ) A.有组织机构和章程 B.有优秀的教师和一定数量的学生 C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D.有必备的办学资金和稳定的经费来源 5.B【讲师解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十七条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 二.多选题 1.教学工作的基本环节包括( ) A.备课 B.上课 C.课后教导 D.教学评价 1.ABCD【讲师解析】教师教学工作包括五个基本环节(即基本程序):备课、上课、作业的布置与反馈、课外辅导和学业成绩的检查与评定。也有人认为,备课、上课、课后教导工作和教学评价等构成了教学工作流程的基本环节。 2.对学生进行创造性思维训练,可以用头脑风暴的方法。应用此方法需要遵循的原则有哪些( ) A.让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不做评价或判断 B.鼓励标新立异、与众不同的观点 C.非以获得方案数量为目的 D.给学生提供创造性榜样 2.AB【讲师解析】具体应用头脑风暴法时,应遵循四条基本原则:(1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不做评价或判断;(2)鼓励标新立异、与众不同的观点;(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;(4)鼓励提出改进意见或补充意见。 3.对于不同的课题,研究者所采用的研究方法和方式也不尽相同。一般来说,教育心理学的研究方法主要包括( )等。 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法 3.ABCD【讲师解析】教育心理学的主要研究方法包括实验法、调查法、测量法、观察法等。 4.有效进行学习策略教学的条件主要表现为( ) A.原有知识背景 B.元认知发展水平 C.自我效能感 D.有一套外显的可操作的技术 4.ABCD【讲师解析】有效的学习策略教学的条件主要表现为:(1)原有知识背景;(2)自我效能感;(3)元认知发展水平;(4)练习情境的相似与变化;(5)有一套外显的可操作的技术。 5.课堂行为问题的预防需要做到( ) A.明察秋毫 B.一心多用 C.关注整体 D.转换管理 5.ABCD【讲师解析】对于课堂不良行为要预防为主,处理为辅。科宁总结了可以很好地预防问题的四个方面:明察秋毫、一心多用、关注整体和转换管理。