一些关于教育学的快速记忆方法
发布日期：2022-05-10 浏览量：582
[教师资格] 招聘公告 |历年真题 | 笔试资料 | 面试资料 | 冲刺卷
[教师招聘] 招聘公告 | 历年真题| 面试真题 | 在线名师微信答疑：boyueshikao
[课程培训] 金秋启航计划-提前批面试课程 | 刷题打卡 | 免费答疑微信
浙江省各地招考交流群 点击添加 | 关注博越师考微信公众号：boyuejiaoshi
一、教育对人口再生产的作用/教育的人口功能
1.控制人口的数量；
2.提高人口的质量；
3.改善人口结构，调整人才构成与流动。
【记忆】调整数字（质）
【解释】最强大脑的游戏——华容道，需要调整数字的位置。
二、教育的相对独立性的表现
1.教育对社会的作用具有能动性；
2.教育具有自身的质的规定性；
3.教育具有历史继承性；
4.教育与社会发展具有不平衡性；
5.教育的独立性并非绝对独立性，而是相对独立性。
【记忆】相继定住不能动
【解析】孙悟空施法将其他小妖怪相继给定住了。
三、内发论
内发论主要代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔。
【记忆】内服（弗）威力大，格外爱做梦（孟）
【解释】研发了一种新药，需要内服威力才大，副作用是格外爱做梦。
二、外铄论
外铄论主要代表人物：荀子、墨子、洛克、华生。
【记忆】默默（墨）外出寻（荀）找落（洛）花（华）生
【解释】默默饿了，外出寻找落花生吃
