幼儿园教师招聘每日一练（第三百八十七期）
发布日期：2022-05-23 浏览量：362
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一.单项选择题
1.幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（ ） A.讲解法 B.观察法 C.发现法 D.操作法 2.因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的直觉依靠的是（ ） A.生活中接触到的周围环境变化 B.感受季节的变化 C.观察钟表的行走 D.生活中发现日历的变化 3.菲菲在幼儿园绘画中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画的不像，叫她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。老师的做法（ ） A.教会菲菲正确画小草的方法 B.尊重菲菲自己的想法 C.矫正菲菲对小草的错误感知 D.过于强调画画技能，损害幼儿绘画兴趣 4.幼儿园教育活动内容广泛而复杂，所以必须根据实际情况和需要，灵活选择和运用适宜的评价方法。这体现（ ）的要求。 A.评价取向多元化 B.评价情境自然化 C.评价类型多样化 D.评价主体多元化 5.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”理论依据是（ ） A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 下方查看答案 1.D【讲师解析】不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。 2.A【讲师解析】对幼儿讲时间问题，应该结合具体事情。 3.D【讲师解析】成人对象征期儿童的指导建议：对于儿童的作品，要尽量用探究、了解的态度去欣赏与解读。而不是过于强调绘画技能。 4.C【讲师解析】评价类型的多样化是指幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容，因此，要根据实际情况与需要，灵活选择、运用适宜的评价方法。 5.C【讲师解析】多元智能理论所主张的教育评价，旨在通过多种渠道、多种方式对儿童进行评价，使每个儿童都能通过适合其智能特点和学习方式的途径展现自己的知识和能力，并使他们的优势智能充分展示出来，进而促进儿童的全面发展。 二.多选题 1.下列游戏中属于规则游戏的是（ ） A.结构游戏 B.智力游戏 C.角色游戏 D.音乐游戏 2.幼儿园高结构化教学的主要特征表现为（ ） A.活动主要由儿童发起 B.学习目标主要由教师制订 C.活动动机主要是儿童需要 D.强调活动结果 3.幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，可相对划分为（ ）等活动。 A.生活 B.运动 C.游戏 D.学习 4.幼儿园教育应尊重（ ） A.幼儿的人格和权利 B.家长的一切需要 C.幼儿身心发展的规律和学习特点 D.教师的兴趣和特长 5.《中小学教师职业道德规范》中，对中小学教师职业道德规范的要求有（ ） A.爱国守法、爱岗敬业 B.关爱学生、教书育人 C.关注差异、多元评价 D.为人师表、终身学习 下方查看答案 1.BD【讲师解析】有规则游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。 2.BD【讲师解析】结构化程度高的幼儿园学科（领域）课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，在这种课程中，教育活动以学科（领域）所具有的特点为教育活动设计的重要依据，教育活动以学科特有的方式得以展开；相反，结构化程度低的幼儿园学科（领域）课程，则多少也能反映一些以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，各学科教育活动在学科本身的结构性方面有所减少，力求使教育活动尽可能贴近儿童的真实生活经验。 3.ABCD【讲师解析】幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，可以相对划分为生活、运动、游戏、学习等活动，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。 4.AC【讲师解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 5.ABD【讲师解析】教师职业道德规范的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。
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