教育理论17个重要年份，我用时间轴给你整理好了！
发布日期：2021-01-27 浏览量：654
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广大考生看过来：年份和与之对应的教育理论大事件记不住？一共17个重要年份，博越教师都帮你总结好啦，快来查收！
1632年
教育学之父——夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。
1806年
赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范、独立的学科。
1862年
我国的京师同文馆首次实施班级授课制授课。
1868年
俄罗斯教育心理学奠基人乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
1877年
俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
1879年
心理学之父——冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着科学心理学诞生。
1902年
壬寅学制颁布，该学制为我国首次颁发但未实施的学制。
1903年
教育心理学之父——桑代克《教育心理学》出版。
1904年
癸卯学制颁布，该学制为我国首次实施的学制。
1905年
清朝末年，废科举，兴学堂。
1905年
世界上第一个智力量表——比纳-西蒙量表诞生。
1908年
由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》是我国第一本教育心理学著作。
1912年
壬子癸丑学制颁布实施，首次规定了男女可以同校。
1922年
壬戌学制颁布实施，以美国为蓝本，沿用至解放初期又称六三三制。
1924年
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
1926年
陆志伟翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》
1980年
心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。
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