幼儿园教师招聘每日一练（第二十九期）
发布日期：2020-11-28 浏览量：341
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一、单项选择题
1.对于方位，幼儿较难掌握的概念是（ ）
A.前后
B.上下
C.左右
D.里外
1.C【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是：3岁辨别上下，4岁开始辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位，但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。 2.具有促进铁吸收功能的是（ ） A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 2.C【解析】维生素C作为还原剂，在体内可使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进肠道对铁的吸收，提高肝脏对铁的利用率，有助于治疗缺铁性贫血。 3.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是（ ） A.《儿童权利宣言》 B.《儿童权利公约》 C.《幼儿园工作规程》 D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 3.B【解析】《儿童权利公约》提出“应以儿童的最大利益为一种首要考虑”这一国际性指导原则。 4.精神分析理论认为，新生儿人格结构中唯一的成分是（ ） A.伊底 B.自我 C.他我 D.超我 4.A【解析】精神分析理论认为，人格是由伊底、自我和超我三个成分组成，新生儿人格结构中的唯一成分是伊底。 5.儿童建构科学概念的基础是（ ） A.初级科学概念 B.抽象科学概念 C.科学经验 D.科学理论体系 5.C【解析】儿童建构科学概念是在经验基础上的。 二、判断题 1.空气飞沫传播是呼吸道传染病的主要传播方式，日常生活中应注意环境卫生，加强室内通风换气，打扫卫生时最好先洒水。（ ） 1.√【解析】略。 2.游戏空间、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要素。（ ） 2.×【解析】游戏情景、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要素。 3.操作并不仅仅是动手去做，它也是一种研究，要引导孩子们动脑筋、想办法去创造，设计过程包括提出问题→研究问题→解决问题→交流感想→完善提高→展示分享共六个程序。（ ） 3.√【解析】略。 4.知识等同于智力，获得了知识就发展了智力。（ ） 4.×【解析】知识与智力是不同的概念，获得了知识不等于就发展了智力，但智力的发展离不开知识。 5.小班是语音教育的关键期，培养学前儿童正确发音是小班语音教育的重点任务。（ ） 5.√【解析】略。 各学科提前批面试试讲、说课、结构化答辩等名师精讲课。 【http://v.910laoshi.com】查看更多在线课程！
