面试试讲10分钟时间安排

发布日期:2020-10-21    浏览量:245

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面试过程只有短短的20分钟,结构化问答(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟),在试讲的10分钟时间内,通过言语、形体和各种教学技能展示自己的教学能力。

因此,合理地分配试讲时间,使整个试讲过程流畅清晰,非常重要!所以教师资格证考试网今天给同学们讲解一下试讲的10分钟应该怎样合理分配?

新授课的时间分配:新授课在课堂上主要采用导入--讲授新课--巩固练习--课堂小结--作业布置的教学模式,具体如下:

1.导入(1分钟左右)

导入能引起注意,迅速集中思维,激发起学生自觉地探求知识的兴趣。学习兴趣是直接推动学生参与学习活动的心理动因,导入设计必须能够激发学生的兴趣,使学生的注意力得到高度集中,感知力、理解力和创新力都处于最佳发挥状态。学生的学习热情高涨,就能主动参与到新课的学习中去,并获得良好的学习效果。

2.讲授新课(5分钟左右)

这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中,还可以设置一些错误环节。因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一个学生都能听懂,为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点,让学生真正称为学习的主体。

3.巩固练习(2分钟左右)

巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践,解决实际问题。发现学生存在的问题,调整教学方式方法,提高学习效果。安排一定时间进行课堂练习,确保学生独立完成,同时要关注学困生这一特殊群体,争取照顾到每一位学生。

4.课堂小结(1分钟左右)

学生对本节课所学知识作一个简单的小结,对于这个环节,最好让学生自己先进行总结,教师再进行补充,目的是让学生熟悉本节课的知识框架。

5.作业布置(20秒左右)

在学生基本掌握本节课所学内容的基础上,让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。

以上就是试讲10分钟的具体时间安排,希望广大考生一定要多加练习,有信心的奔赴面试考场。





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