试讲导入如何得高分
发布日期:2020-12-11 浏览量:715
[教师资格] 招聘公告 |历年真题 | 笔试资料 | 面试资料 | 冲刺卷
[教师招聘] 招聘公告 | 历年真题| 面试真题 | 在线名师微信答疑:boyueshikao
[课程培训] 金秋启航计划-提前批面试课程 | 刷题打卡 | 免费答疑微信
浙江省各地招考交流群 点击添加 | 关注浙江教师人才微信公众号:boyuejiaoshi
试讲导入如何得高分
一个精彩的导入是试讲成功的基石,也关乎考官是否愿意继续认真听完你的试讲。因此一个好的导入的重要性非常重要。
下面我们具体来介绍一种万能的导入方法供大家练习参考。建议在面试备考时能够多做尝试,根据不同课型灵活运用。
温故导入
温故导入是指教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的就只是,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知,过渡流畅自然,适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。
教学案例如下:↓↓↓
师:“二年级时,我们已经学习过《小蝌蚪找妈妈》和《龟兔第二次赛跑》。其中有一个同样的小动物是谁呢?”
生:“乌龟。”
师:“谁记得乌龟长的什么样?”
生:“四条腿,宽嘴巴,背上背着个壳,会游泳......”
师:“今天,老师要带大家认识乌龟的一位亲戚(出示投影)你们看,它的形状跟乌龟像不像?”
生:“比乌龟大。”
师:“它比乌龟大很多,身长可达1米多,轻的三四百斤,重的则有七八百斤,因为它生活在海里,所以称作海龟。今天我们就来学习《海龟下蛋》这篇课文。学习后,相信大家一定会大开眼界。”
这种导入方法能够使学生从已知领域自然地进入未知的领域,从而使学生回顾旧知识,获取新知识。
需要注意的是,这里所讲的旧知识不一定是指前一节课的知识,而是指与即将学习的新知识有联系的知识。回顾旧知识应简明扼要,不应占用太多时间,并且教师切勿喧宾夺主,应该尽量让学生自己来复习,以提高学生的参与程度。
各学科提前批面试试讲、说课、结构化答辩等名师精讲课。
【http://v.910laoshi.com】查看更多在线课程!