教师资格与教师招聘专业网站!
400-097-8885
手机网

2020下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月9日下午】

发布日期:2021-02-06    浏览量:223

2021浙江教师招聘考试王牌集训营!最后入营机会!十年经典!七成入面!

[教师资格] 报名入口 | 成绩查询 | 历年真题 | 报考条件 | 面试技巧 | 课程辅导

[教师招聘] 招聘公告 | 报考指南 | 真题解析 | 在线名师微信答疑:17606532203

[辅导培训] 博越师考千人成师计划 | 王牌集训营 |浙江教师资格认定时间 | 免费答疑QQ群

浙江省各地招考交流群 点击添加 关注浙江教师人才微信公众号:boyuejiaoshi  

5e956e743d612.png

热门直播|备考资料|教师资格证|报考公告

2020下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月9日下午】

来源于网络

结构化(中小学)题目解析

一、知识类

【题目来源】1月9日吉林省长春市面试考题

【考题一回顾】习近平总书记提出对于疫情防控要做到“人民至上”,“生命至上”,对此,你怎么看?

【知识链接】

2020年6月2日,习近平主持召开专家学者座谈会时,谈到:“我们坚持人民至上、生命至上。前所未有调集全国资源开展大规模救治,不遗漏一个感染者、不放弃每一位病患。”

【参考答案】

总述

“人民至上”,“生命至上”这几个字字字千钧,我们看到了我们党,我们国家在疫情当前对于人民的生命安危看得无比重要。

分述

像经历了疫情浩劫的我,对于这几个字有更深的了解。

疫情爆发之时,我们党和国家即使冒着经济停摆的风险,也要把人民的安危置于首位,数不清的物资、专家在国家的引导下有序进入疫情重灾区,让疫情中心的人民有了“定心丸”,也让我们后期的经济复苏有了可能。

很多事情往往也都是经过对比才能感受更强烈。我们本以为,世界所有的国家和政党在面对疫情之时都会以雷霆之势控制疫情,没想到,我们见证了英国的群体免疫,也看到了美国感染人数达千万之时,政客的相互推诿。明明有更先进的医疗条件,但却因为对于民众生命的漠视而最终酿成人间惨剧。

每每这时,我们为他国死难者哀悼,但也庆幸生在中国,在党和国家的领导下,迅速控制住局面,甚至在2020年的三、四季度,经济逆势上扬。当新一年的江汉关的钟声敲响,我们看到曾为疫情中心的武汉,熙熙攘攘地庆祝新一年的到来。这一切都是党和国家宁愿放弃一切也不愿抛弃人民的回馈和成果。

总结

时间的流逝可能会让这场疫情不再那么刻骨铭心,但是成为教师的我们要把党和国家的坚守,人民无私的奉献口诵心传,让我们后代子孙不忘记我们中华儿女共同战胜了这场疫情。

【题目来源】1月9日上海市面试考题

【考题二回顾】请谈谈你对“亲其师,信其道”的理解。

【知识链接】

1.中小学教师职业道德规范:教书育人;关爱学生

2.教师专业发展

【参考答案】

总述

“亲其师,信其道”的意思是说:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。

分述

这句话启示我们,老师是学生的榜样,作为一名老师,我们要提高专业能力,塑造自己的人格魅力,使学生喜欢自己、信服自己。这让我想到了陶行知先生四颗糖的故事,有一个男生用泥块砸自己班上的男生,陶行知制止他并命令他放学后到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,并没有批评他,而是笑着掏出一颗糖给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”随后陶行知又掏出第二颗糖给他,说:“这也是奖励你的,因为我不让你打人,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖给他,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你!”男生感动极了,他流着泪后悔地承认了自己的错误。陶行知满意地掏出第四颗糖,说:“为你正确地认识自己的错误,再奖给你一块糖,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”正是陶行知先生这种循循善诱的教育方式,才能让学生们更加信任和尊敬他,进而更有利于教书育人工作的开展。

总结

作为教育工作实践者,我们要知道建立良好师生关系的重要性,尊师爱生,相互促进,教师热爱学生,关心爱护学生,成为学生的良师益友,学生就会因为喜欢该老师而认真学习老师所教授的知识和技能。

二、重分析类

【题目来源】1月9日山西省长治市面试考题

【考题一回顾】同事借鉴你的教学方法,结果他获得的教学成果比你好,对此,你怎么看?

【知识链接】

1.教师观:在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作

2.教师职业素养:知识素养;道德素养

【参考答案】

观点

同事借鉴我的教学方法,说明我的教学方法受到了同事的认可,是同事对我的肯定。同事借鉴我的教学方法,获得了更好的教学成果,说明同事在实施过程中弥补了我教学方法的不足,对此,我会虚心的和同事沟通,取长补短,互相学习。

分析

首先,独木不成林,教师不是孤立存在的,新课改的教师观强调教师之间的合作。教师的目的是要培养更优秀的人才,所以教师之间要相互配合,齐心协力。

其次,教师的职业素养要求教师要具备教学反思和研究的能力。同事借鉴我的教学方法,说明这是他对我平时总结的教学方法的肯定,同时,他可能在我的教学方法的基础上又进一步的反思和研究,经过完善后应用在了他的课堂教学过程中,所以才达到了比我更好的教学效果。

实践

面对这个情况,我会积极找同事沟通,虚心向同事请教。一方面,我会了解他在课上是如何践行教学方法的,如果有可能,我会征得同事同意后去旁听他的课程,在真实课堂中向同事学习;另一方面,我也会和同事就该教学方法一起探讨,了解同事对我教学方法的看法,如果有不足的地方,我会和同事一起研究,不断改进和完善教学方法,提高课堂教学质量,培养更优秀的学生。


  扫一扫上方二维码免费获取

各学科提前批面试试讲、说课、结构化答辩等名师精讲课。

http://v.910laoshi.com】查看更多在线课程



经典协议班 2021杭州地区教师招聘考试课程计划
互动交流

公众号
教招教资全面备考

教师招聘
考试备考群

教师资格证
考试备考群

备考咨询微信号:17606532203