浙江省 2019 年教师招聘考试 化学(高中、初中)
发布日期:2021-02-26 浏览量:788
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绝密 ★ 考试结束前
浙江省 2019 年教师招聘考试
化学(高中、初中)
课程代码:108
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
相对原子质量 H-1,C-12,N-14,O-16,S-32,Cl-35.5,Na-23,Mg-24,Al-27,Ca-40, Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ag-108,Ba-137
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 现有三组混合液:①溴化钠和单质溴的水溶液;②乙醇和丁醇;③乙酸乙酯和乙酸钠溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是
A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液
C.蒸馏、萃取、分液 D.萃取、分液、蒸馏
2. 下列四个化合物中,不能发生羟醛缩合反应的是
3. NaHSO3 和四种物质①苯乙酮②丙酮③乙醛④甲醛进行亲核加成反应时,出现浑浊由快到慢顺序排列中,排序正确的是
A.④>③>②>① B.④>③>①>②
C.③>④>①>② D.③>④>②>①
4. 可用于鉴别 2-甲基-2-溴己烷、1-溴己烷和 2-溴己烷的试剂是
A.高锰酸钾水溶液 B.硝酸银的醇溶液
C.溴水 D.银氨溶液
5. 下列各套量子数(n,l,m,ms)中正确的是A.(1,1,0,+1/2) B.(3,2,-1,+1/2)
C.(4,-2,0,+1/2) D.(4,1,0,0)
6. 已知
A.442.3kJ·mol-1 B.260.7kJ·mol-1
C.-260.7kJ·mol-1 D.-442.3kJ·mol-1
A.高温低压 B.高温高压 C.低温高压 D.低温低压
8. 以下离子中,外层 d 轨道达到全充满的是
A.Cr2+ B.Fe3+ C.Co2+ D.Cu+
9. 三位科学家因在“分子机器的设计与合成”领域做出贡献而荣获 2016 年诺贝尔化学奖。他们利用原子、分子的组合,制作了最小的分子马达。下列说法不.正.确.的是
A. 化学是一门中心的、实用的具有创造性的科学
B. 化学是在原子、分子的水平上研究物质变化的一门自然科学
C. 化学注重理论分析、推理,而不需要做化学实验
D. 化学家可以在微观层面操纵分子和原子,组装分子材料
10. 以下胶体新技术的应用或自然现象中,不涉及胶体性质的是
A. 在饱和氯化铁溶液中滴加 NaOH 溶液,产生红褐色沉淀
B. 使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血
C. “忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象
D. 肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
11. 判定一个化合物有旋光性的根据是
A.分子是手性分子 B.分子中有手性碳原子
C.分子不存在对称轴 D.分子能与其镜像重叠
12. 合成氨反应 在恒压下达到平衡,体系中引入氩气后,氨的产率是
A.减小 B.不变 C.增加 D.无法判断
13. 发生 SN1 反应活性最大的是下列哪个化合物
14. 下列说法正确的是
A. 可用新制的 Cu(OH)2 悬浊液检验乙醛和葡萄糖
B. 己内酰胺、多肽、光导纤维都是高分子化合物
C. 蔗糖、油脂、蛋白质及其水解产物均为非电解质
D. 往含氢氧化钠的淀粉溶液中滴加碘水,若不变蓝,说明淀粉完全水解
15. 比较下列酯类水解活性的大小并进行排序
A.④>③>①>②B.①>②>③>④
C.②>①>③>④ D.③>④>①>②
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共 8 小题,每空 1 分,共 22 分)
16. 在一定的条件下,反应 2NO(g)+Cl2(g)→2NOCl(g)的速率方程为 v=kc2(NO)c(Cl2),则该反应的级数为 级;若其它条件不变,将反应容器的容积增大到原来的 2 倍,则反应速率为原来反应速率的 倍。
17. 离子的相互极化作用导致离子间距离缩短和轨道重叠,使得化学键的共价性 ,化合物在水中的溶解度 ,颜色加深。
18. 配位化合物 Na4 [Mn(CN)6],经测量其磁矩为 1.73B.M.,根据价键理论判断:
(1) 该配离子中心离子的杂化轨道类型为 ;
(2) 该配离子的空间构型为 。
19. 比较下列各组化合物的性质(用>或<表示): (1)水中的溶解度:BeO LiF;
(2) 熔点:AgCl KCl;
(3) 热稳定性:CaCO3 MnCO3。
20. 化合物 A 能进行如下反应,请回答:
(1) A→B 的反应条件 ;
(2) A→E 的反应条件 ;
(3) B→C 的反应类型 ;
(4) 产物 F 的结构简式 。
21.(2S,3R)-2,3-二溴戊烷的费歇尔表示式为 。
22. A、B、C、D、E 是分别处于三个短周期的主族元素,其原子序数依次增大。A 与 B 形成的化合物是人体中含量最多的物质。C 与 A 处于同一主族,B 原子最外层电子数是次外层电子数的 3 倍,D 与 B 处于同一主族,E 与电负性最大的元素为同一主族。
(1) 写出元素符号:A ,B ;
(2) A 单质与 C 单质形成化合物的分子式为 ;
(3) C 单质和 E 单质形成化合物的化学键的类型为 ;
(4) D 元素的最高价氧化态的水化物分子式为 。
23.
化合物 A 可以发生以下反应,E 为深蓝色溶液,请回答:
(1) 化合物 A 的结构简式为 ;
(2) B→C 的化学方程式为 ;
(3) 产物 D 的结构简式为 。
三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)
24. 教学模式
25. 科学探究
26. 义务教育化学课程标准的结构
27. 学习方式
28. 选修课程
四、问答题(本大题共 3 小题,第 29、30 小题各 5 分,第 31 小题 10 分,共 20 分)
29. 化学学科核心素养中证据推理与模型认知的具体内容是什么?
30. 化学技能性知识的学习策略有哪些?
31. 教学设计:图 1 是苏教版高中化学选修《化学反应原理》,专题 3 溶液中的离子反应,第三单元盐类的水解教材内容中的一个片段,阅读后请回答下列问题。
图 1(第 31 题图)
(1) 写出本节课的教学目标;
(2) 写出本节课的教学重点与难点;
(3) 试就这个片段的内容进行教学过程的设计。
五、推理题(本大题共 2 小题,每小题 6 分,共 12 分)
32.
固体 A 的有关反应如下所示,其中 D 能使澄清的石灰水变浑浊;E 元素在第四周期,其三价阳离子的 d 轨道为半充满。
(1) 写出化学式:A ,B ,E ;
(2) 写出 A 在真空高温条件下发生分解反应的化学方程式: ;
(3) 写出B和 C 生成E的化学方程式 ,其中C体现的性质是 。
33. 某化合物 A(C5H10O2),用乙醇钠的乙醇溶液处理,得到化合物 B(C8H14O3)。B 能使溴水褪色。将 B 用乙醇钠的乙醇溶液处理后再与碘乙烷反应,得到化合物 C(C10H18O3)。
C 和溴水在室温下不发生反应。把 C 用稀碱水解后再酸化,加热,得到化合物 D(C7H14O)。
D 不发生碘仿反应,用锌汞齐还原则生成 3-甲基己烷。
(1) 试推测结构简式:A ,B ,C ,D ;
(2) 写出 A→B 化学方程式 ;
(3) 写出 C→D 化学方程式 。
六、计算题(本大题 6 分)
34. 现有组成为 HA-NaA 的缓冲溶液 100 mL,其中一元弱酸 HA 的浓度为 0.25mol·L-1
( pK θ =5.30)。在此溶液中加入 0.20 g 的 NaOH(忽略缓冲溶液体积变化)后,pH=5.60。
请通过计算回答,原缓冲溶液的 pH 是多少?(2 分)
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