法律法规案例分析-高频知识点《义务教育法》

发布日期：2022-03-09    浏览量：491

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案例分析题：

寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜测，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教师的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。问题：

请用所学教育法规知识对此事进行分析：

李老师的做法合法吗？为什么？学校应该如何做？

【答题要点】

（1）李老师的做法不合法。

（2）本材料中老师带学生干部擅自检查了学生宿舍里的物品和教室里的物品，其行为侵犯了学生的隐私权。隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。学校和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不为他人所知的权利。学校和教师对于学生个人物品是无权检查的。

（3）学校应该对老师进行批评教育。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条的规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。另外，学校应该加强安全管理和教育，防患于未然，对于已经发生的盗窃现象，可以通过对学生进行思想品德教育，引导错误学生主动承认和改正错误。同时做好保密工作，维护学生的自尊。如果需要，应及时报警，由公安机关介入调查。