浙江省 2017 年教师招聘考试学前教育(幼儿园) 课

发布日期:2018-10-06    浏览量:472

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A. 非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。  二、名词解释(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分)
1. 学前儿童体育游戏
2. 主题性音乐活动
3. 学前儿童绘画活动
三、简答题(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
4. 简述 4 ~5 岁幼儿学习科学的特点。
5. 简述幼儿园课程目标的作用。
6. 简述幼儿园韵律活动的导入方式。
7. 简述讲述活动设计和实施的步骤。
8. 简述实施学前儿童心理健康教育应注意的问题。
9. 简述《3 ~6 岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿“关心尊重他人冶的建议。
四、案例分析题(本大题 16 分)
10. 小一班的佳佳是奶奶的心肝宝贝。 在家里,奶奶不肯让他做一丁点儿事,吃饭穿衣也都是奶奶一手包办。 刚入园时,奶奶就反复强调佳佳还不会自己吃饭穿衣,要老师们多多关心。 老师们告诉奶奶,佳佳上幼儿园了,要学会自己吃饭穿衣,大家要一起来培养他的自理能力,不要再事事包办。 可奶奶认为孩子还小,长大了他自然会做,在家里依旧事事包办。
301# 学前教育(幼儿园)试题 第 3 页(共 4 页)
每到午餐时间,佳佳总是不肯自己主动吃饭。 主班林老师看在眼里,急在心里。 林老师向配班李老师和生活老师交待要多鼓励与帮助佳佳早日养成良好用餐习惯。 当林老师带班时,她总是耐心陪伴与鼓励佳佳自己吃饭,并且当他有进步时,总是及时肯定与夸奖
他。 慢慢地,当林老师在时,佳佳基本能坚持自己吃完饭。 李老师是个急性子,认为对孩子要严厉,不要太将就,她带孩子用餐时常常说:“佳佳,你吃饭不要老拖后腿,今天你可得给  我好好吃饭,不好好吃饭就不能玩乐高!冶每当此时,佳佳总是又急又怕,饭也总是吃不好。而生活老师独自带班时,总催促佳佳快快吃,担心影响她的工作效率,有时看佳佳吃得实在 慢,就急急喂完了事。 这不,到小班下学期了,佳佳多数时候还是不能主动自觉地用餐。
问题:
试分析主配班老师、生活老师与家长的教育行为主要遵循或违背了哪些教育原则? 对于培养佳佳自觉主动吃饭的良好行为习惯你有什么建议?
五、活动设计题(本大题 25 分)
11. 请根据下列资料完成以下设计任务:
(1) 设计主题系列活动,画出主题活动一览表,表题为“伊伊年龄班伊伊主题活动一览表冶,表  内分活动序号、活动名称、主要活动领域三栏呈现。
(2) 选择其中一个活动设计完整活动方案,内容包括:活动名称、活动目标、活动重难点、活  动准备、活动过程等。
小米粒的故事
我叫小米粒,小朋友们最喜欢吃的又白又香的米饭就是我变的哦! 你们想不想认识一下我呢? 我可是农民伯伯用辛勤汗水换来的。 小时候我的名字叫秧苗,我和我的小伙伴们在宽广的稻田里安了家,农民伯伯辛苦地照顾我。 长啊长,我们长高了;长啊长,开出了稻花;长啊长,稻花长成了黄黄的稻穗,我们就成熟了。 农民伯伯用收割机把我们收割下来, 把稻谷放到晒场上晒干,去掉壳就变成了白白的米粒。
我们的用处可大了,可以用来煮成香香的米饭,还可以做成各种糕点;酿成好喝的米  酒、米醋等;还可以用来做手工艺术品呢!
我们有许多神奇的本领,能够帮助你们长高长壮,帮助你们学习更多的本领,你们不要  随意浪费哦!
301# 学前教育(幼儿园)试题 第 4 页(共 4 页)