中小学教师招聘考试每日一练（第两百一十四期）
发布日期：2021-06-11 浏览量：352
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一.单项选择题
1.《学记》提出“教也者，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是（ ） A.发扬积极因素，克服消极因素的原则 B.教育影响的一致性和连贯性原则 C.疏导原则 D.导向性原则 1.A【讲师解析】发扬积极因素，克服消极因素的原则即长善救失原则。 2.目前，我国高中阶段的课程结构以（ ）为主。 A.必修课程 B.分科课程 C.综合课程 D.实践课程 2.B【讲师解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出“高中以分科课程为主”。 3.创造性思维的显著特点是（ ） A.精密性、流畅性、准确性 B.流畅性、精密性、独特性 C.流畅性、适应性、独特性 D.准确性、适应性、敏感性 3.B【讲师解析】创造性思维在思维过程上具有以下特点：（1）流畅性，即在给定的时间内能产生、联想起更多的观念，它反映了思维的敏捷性；（2）灵活性，是指能超越以往习惯的思维方式，在更广阔的视角下开创各种不同的思路，展示众多的思考方向，体现了思维的广度；（3）独特性，指善于对信息加以重新组织，产生不同寻常、与众不同的见解；（4）精密性，指善于抓住事物的关键信息，进行精密细致的思考，对各种想法进行扩展和引申。 4.按照加涅学习结果的分类，智慧技能的学习、态度的学习分别属于（ ） A.动作技能领域；认知领域 B.动作技能领域；情感领域 C.认知领域；动作技能领域 D.认知领域；情感领域 4.D【讲师解析】按学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型：（1）智慧技能；（2）认知策略；（3）言语信息；（4）动作技能；（5）态度。这五项内容分属于三个领域：前三项内容属于认知领域；第四项内容属于动作技能领域；第五项内容属于情感领域。 5.问题解决的首要环节是（ ） A.提出假设 B.发现问题 C.理解问题 D.检验假设 5.B【讲师解析】从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。 二.多选题 1.以下哪个说法是杜威提出的（ ） A.教育即生长 B.教育即生活 C.教育即经验的改造 D.从做中学 1.ABCD【讲师解析】选项所述均属于杜威的教育观点。 2.家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育与学校教育和社会教育相比较，具有以下特点（ ） A.家庭教育的早期性 B.家庭教育的严肃性 C.家庭教育的连续性 D.家庭教育的感染性 2.ACD【讲师解析】家庭教育具有的突出特点：（1）家庭教育的早期性；（2）家庭教育的连续性；（3）家庭教育的权威型；（4）家庭教育的感染性；（5）家庭教育的及时性。 3.知觉的恒常性包括（ ） A.形状恒常性 B.湿度恒常性 C.大小恒常性 D.颜色恒常性 3.ACD【讲师解析】知觉恒常性包括颜色恒常性、亮度恒常性、形状恒常性、大小恒常性和声音恒常性。 4.按照奥苏贝尔对学习的分类，尝试解决“走迷宫”问题是（ ） A.有意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习 4.BD【讲师解析】奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。根据这一分类可知，尝试解决“走迷宫”问题是机械的发现学习。 5.下列属于陈述性知识的有（ ） A.成语 B.万有引力定律 C.时间 D.计算数学题 5.ABC【讲师解析】安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，它包括事实、规则、发生的事件、个人的态度等。故A、B、C三项属于陈述性知识。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。故D项属于程序性知识。
