掌握试讲技巧,教师面试才会领先一步

发布日期:2021-07-19    浏览量:294

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一般来说,教师面试环节有一下几种考试形式,试讲、结构化、答辩等。

为了帮助大家更好的应对教师招聘面试考试,小编整理了面试试讲的一些小技巧,希望对考生有所帮助,预祝考生早日圆梦教师!

板书整洁

在试讲过程中,课堂板书尤为重要,板书整洁、书写美观、字体规范、布局合理会给人赏心悦目的感觉。整洁是指板书中尽量避免涂擦;书写美观是指字迹匀称、清楚;字体规范是指避免写潦草或者连笔字;布局合理是指版位安排精心设计,严谨布局。

教学板书所反映的教材大多有关键词或者中心句。这时候就需要有高度概括的能力。我们可以结合图形、符号、线条等使得板书更加直观形象。表格也是我们经常选择的板式,其特点是条理整齐清晰。根据不同的内容,可以采用不同方式来设计板书。

板书设计首先是紧扣教材、突出重点、主次发明、有启发性;其次是意简言赅,图文并茂,有美感;再次是设计巧妙,有艺术性。

语言流畅

试讲时间很短,但是如果在整个试讲中有美观的板书和流畅的语言,定能给你的试讲增色不少。要做到这,我们需要在教学环节中做到词语丰富、规范、连贯、得体,用词准确。在整个试讲中,考生必须掌握主动权。备课时就要设计好每一个环节,当中包括学生的反应、回答以及整个课堂中师生之间的互动。因为在课堂中,以学生为主体是非常重要的,让学生与你有交流互动,使整个课程更有带动感。

新课导入

导入注意点:

1.导入时间不能过长

2.重难点把握准确

3.过渡衔接自然

4.师生配合

导入方法有很多,小编列举了几个,仅作参考,可挑选恰当的来用,注意新颖。

一、开门见山,直接导入

二、温故知新,复习导入

三、创设环境,情境导入

四、边玩边学,游戏导入

五、边唱边学,歌曲导入

六、多媒体教学手段的导入

巧设提问

提问在教学活动中主要教学方法,主要作用在以下几个方面:1.提问是最好的反馈方式,提高教学质量;2.提问可以提高学生听课的注意力,激发学习兴趣;3.提问可以让学生开阔思路,启迪思维;4.增进师生交流,活跃课堂氛围。

提问形式:

1.提出问题点名答

2.提出问题大家答

3.提出问题自己答

4.提出问题稍后答

巧设提问可以采取多种方式,启发式、对比式、铺垫式、联系实际等。设置问题时一般需要体现问题的水准,需要有一定的引导性,需要和你下一个表达内容有一定关联,起到衔接的作用。提问不仅只是老师提问学生回答,还可以掺插小组讨论、课堂表演、案例展示等。形式的选择可根据授课内容及授课对象而定。

在提问时,我们要注意要有语速语调的变化。提问的语速由提问的类型决定,语气应该是疑问语气,采用升调或者降调。提问后,教师一定要对学生的回答进行评价和反馈。新课程强调教学评价的多样性。

在整个试讲环节中,需要体现学生的参与感,也要体现自主的学习方式以及新课程教学理念,实现师生互动。教学时做到重点突出,讲1-2个重点即可,其他的可以一笔带过。请注意,尽快切入重点,详讲重点,这个往往是试讲的亮点。